Контрольна робота. 10 клас. Життя та творчість Михайла Коцюбинського, Василя Стефаника

Контрольна робота. 10 клас. Життя та творчість Михайла Коцюбинського, Василя Стефаника

Варіант 1

1. Характерні риси якої модерністської течії мають місце у творчості визначного письменника літературного процесу кінця XIX — початку XX ст. — Михайла Коцюбинського?

А) Неоромантизму;  Б) експресіонізму;  В) імпресіонізму;  Г) неокласицизму.

2. Як прийнято називати Михайла Коцюбинського?

А) Великий Каменяр;  Б) Великий Квіткар;  В) Великий Сонцепоклонник;
Г) Великий Художник.

3.  У якому з наведених творів присутня дійова особа «Моя втома»?

А) «Тіні забутих предків»;  Б) «Ялинка»; В) «Intermezzo»;  Г) «Цвіт яблуні»

4. Стефаник - майстер

А) Соціально-психологічного роману;

 Б) соціально-психологічної повісті;

 В) соціально-психологічної новели;

 Г) соціально-психологічної драми.

5. Який твір В. Стефаника розкриває тему еміграції галицького селянства’

 А) «Камінний хрест»;  Б) «Новина»;   В) «Синя книжечка»;   Г) «Сини».

6. Який образ у новелістиці В. Стефаника символізує пам’ять про людину на землі, її виснажливу й животворну працю?

 А) Портрет Шевченка;   Б) кленові листки;   В) розрита могила;

 Г) кров із порізаної на полі ноги;    Д) камінний хрест.

7. Укажіть назву течії модернізму, ознаки якої яскраво представлені у творчості В. Стефаника:

 А) імпресіонізм;   Б) експресіонізм;   В) символізм;  Г) класицизм; Д) реалізм.

8. . Установіть відповідність між цитатною характеристикою і персонажем твору М. Коцюбинського:

1) «…Був дев’ятнадцятою дитиною в гуцульській родині Палійчуків»
2) «…Погляд її чорних матових очей м’яко поринав у… серце»
3) «…3 багацького роду, фудульна… з грубим голосом і воластою шиєю»
4) «Він був могутній, потужний, все знав. Од його слова гинула зразу худоба, сохла й чорніла, як дим, людина, він міг послати смерть і життя, розігнать хмару і сперти град, вогнем чорного ока спопелить ворогів і запалити в жіночому серці кохання»
5) «…Боронить людей од нявок. Він був смертю для них: зловить і роздере»

А) Микола;     Б) Чугайстир;   В) Іванко;  Г) Марічка;  Д) Палагна;  Е) Юра.

9.  Твір-роздум «Чому кохання — вічна таїна?» (за повістю «Тіні забутих предків»)

.

Життя та творчість Михайла Коцюбинського, Василя Стефаника

Варіант 2

1. Кому М. Коцюбинський присвятив новелу «Intermezzo»?

А) Дружині  Б) Є. Чикаленку; В) М. Жуку; Г) кононівським полям;  Д) синові.

2. Як розкривається «Я» героя у творі «Intermezzo»?

А) Через авторську характеристику;    Б) через портрет; 

B) y діалогах з іншими персонажами; Г) через численні характеристики інших персонажів;  Д) у його внутрішньому монолозі.

3. Вам необхідно визначити, як називалися пісні, котрі співала Марічка, одна з героїнь твору Михайла Коцюбинського «Тіні забутих предків»?

А) Гагілки;    Б) співомовки;  В) коломийки; Г) гаївки;  Д) колядки.

4.  Визначіть, що було перешкодою на шляху закоханності головних персонажів повісті М. Коцюбинського «Тіні забутих предків»?

А) Сили природи;   Б) родова ворожнеча;    В) зрада Іванка;
Г) зміна місця проживання;  Д) малий вік закоханих.

5. Василь Стефаник — представник
А харківської школи романтиків   Б «Руської трійці» 

В Кирило-Мефодіївського братства  Г «Покутської трійці»   Д «Молодої музи»

6.  Події в новелі «Камінний хрест» В. Стефаника відбуваються
А за часів кріпаччини     Б після скасування кріпосного права
В наприкінці XIX — на початку XX ст.    Г під час Першої світової війни
Д після більшовицького перевороту

7. Репліка За цим краєм не варт собі туск до серця брати! Ця земля не годна кілько народа здержати та й кількі біди втримати належить
А Іванові Дідуху  Б Катерині   В кумові Михайлу  Г синові Івана
Д одному з односельців

8. Своєрідність новели М. Коцюбинського «Intermezzo» полягає у використанні ( 4 відповіді):
1 значної кількості образотворчих засобів у змалюванні пейзажів;
2 мінімальної кількості образотворчих засобів;
3 пейзажу для розкриття психології митця;
4 внутрішнього монологу як засобу відтворення душевного стану героя;
5 плавної, послідовної розповіді про події;
6 драматично напруженого діалогу;
7 викладу матеріалу від третьої особи.

9. Гармонійний талант (про творчість М. Коцюбинського).

Життя і творчість Михайла Коцюбинського, Василя Стефаника

Варіант 3

1.  Новела «Камінний хрест» закінчується словами
А Але Іван не дивився в той бік. Ймив стару за шию і пустився з нею в танець.
Б А Михайло ймив Івана за барки, і шалено термосив ним, і верещав як стеклий.
В [Іваниха] все рукою показувала в повітрю, як глибоко вона той поріг виходила.
Г Люди задеревіли, а Іван термосив жінкою, як би не мав уже гадки пустити її живу з рук.
Д Видиш, стара, наш хрестик? Там є відбито і твоє намено. Не біси, є і моє, і твоє…

2. Символом розпачу від прощання з рідним краєм у новелі «Камінний хрест» є
А горб   Б хрест   В танець  Г камінь  Д збіжжя

3. Як вирішив Гриць спокутувати свою провину?

А) Пішов «медлуватиси»;   В) пішов «глемедати»;

Б) пішов «начинятися»;                      Г) пішов «пацити».

4. Як звали головного героя новели «Камінний хрест»?

А) Іван Артемійчук;                         В) Марко Черемшина;

Б) Іван Дідух;                                    Г) Гриць Летючий

5. Основним предметом зображення в повісті «Тіні забутих предків» є

А. міфологічний світ   Б. життя Івана Палійчука   В. кохання Івана та Марічки

Г. побут, вірування й легенди гуцулів

6 Укажіть, який художній засіб використано автором у словах: « На небі сонце – серед нив я»?

А. іронію    Б. інверсію  В. паралелізм  Г. алегорію

7. Визначити ідейну протистать Марічки за системою образів твору Михайла Коцюбинського «Тіні забутих предків»

А) Іванкові;   Б) матері Іванка;   В) Палатні;   Г) Щезнику;   Д) Юрі.

8. Установіть відповідність        

Художній засіб   Приклад

1 метонімія                           А Догори ліз кінь, як по леду…

2 персоніфікація           Б Вік свій збув на тім горбі.

3 фразеологізм           В Спросив Іван ціле село.

4 порівняння               Г Очі замиготіли великим жалем, а лице задрожало…

                                    Д Сонце… малює по нім маленькі фосфоричні звізди.

9. Назвіть риси експресіонізму  в новелах В. Стефаника

Життя і творчість Михайла Коцюбинського, Василя Стефаника

Варіант 4

1. Символом розпачу від прощання з рідним краєм у новелі «Камінний хрест» є
А горб    Б хрест   В танець  Г камінь  Д збіжжя

2. Кульмінацією новели «Камінний хрест» є
А пісня про загублені молоді літа    Б розповідь Івана односельцям по хрест
В звернення Івана Дідуха до дружини  Г танець Івана Дідуха з дружиною
Д розповідь про молодість Івана Дідуха

3. Композиційною особливістю новели «Камінний хрест» НЕ Є
А поділ на сім частин   В діалоги   В розповідь від першої особи
Г розповідь про минуле Івана Дідуха   Д кульмінація в кінці твору

4.  Утомлену душу письменника а новелі «Іntermezzo” наснажила

А. мрія     Б. революція   В. Природа   Г. Музика

5. Як називалися літературні читання молодих талантів, що збиралися на квартирі М. Коцюбинського?
А літературні дискусії;  Б засідання молодих;   В літературні суботи;
Г літературні понеділки;  Д літературні вівторки.

6. Вплив яких ідей відчутний у перших творах М. Коцюбинського («Андрій Соловейко», «П’ятизлотник» та інших)?
А соціалістичних;    Б народницьких;  В комуністичних;  Г націоналістичних;
Д космополітичних.

7.  Чому за головного героя новели «Новина» ніхто не хотів вийти заміж?

А) Через його злидні;             В) бо в нього вже була дружина;

Б) через його дітей;                 Г) бо він часто випивав та бив усіх навколо

8. Установіть відповідність.

Стильові течії модернізму  Ознаки

1 символізм                        А намагання героя наблизити дійсність до мрії, сильний герой

2 неоромантизм                  Б відтворення сутності предметів та ідей через знаки

3 імпресіонізм       В об’єктивне зображення дійсності, типовий герой у типових   обставинах

4 експресіонізм         Г мінливість вражень і відчуттів героя, зорові й слухові образи

                                 Д повсякденний біль героя, невтішне майбутнє, контрасти

9. Осмислення філософських категорій життя та смерті у повісті «Тіні забутих предків»

Життя та творчість Михайла Коцюбинського, Василя Стефаника

Варіант 5

1.     Значення творчості В. Стефаника в українській і світовій літературі полягає:

 А) у майстерному розкритті теми голодомору;

 Б) у вдалому і майстерному введенні розмовної діалектної лексики до літературного            вжитку;

 В) у майстерності розкриття соціального конфлікту;

 Г) в умінні в малому за обсягом психологічному творі передати картини людського життя;

Д) у глибокому розкритті теми Першої світової війни.

2. В. Стефаник був депутатом парламенту:

а) чернівецького;  б) польського;  в) віденського; г) австро-угорського.

3.Горб Іван Дідух щовесни обкладав:

а) камінням;  б) гноєм; в) дерном; г) піском.

4. Що М. Коцюбинський відображає у творі «Тіні забутих предків»?
А своєрідність міфологічного світовідчуття і світосприймання гуцулів;
Б особливості сприйняття світу степовиками;
В життя селян Волині у повній гармонії з природою;
Г своєрідність світовідчуття галичан;
Д адаптацію циган на території України.

5. Хто є уособленням грубої, обмеженої особи, чиїм єдиним прагненням є сите життя (за повістю «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського)?
А Марічка;   Б рід Гутенюків;  В мольфар Юра;   Г Іван;  Д Палагна.

6. Що символізує останній танець перед від’їздом головного героя новели «Камінний хрест»?

А) Трагізм та розпач;                 В) здоров’я та силу;

Б) щастя та вічність;                   Г) досвід та енергію.

7. Новела «Intermezzo» — це роздуми М. Коцюбинського про:

А призначення митця;

Б кохання;

В втому й розчарування;

Г захист природи;

Д зустріч із селянином.

8.  Вкажіть мотиви оповідання М. Коцюбинського «Intermezzo»( 4 відповіді):
1 виступ проти ренегатства і занепадницьких настроїв у часи реакції;
2 заклик до спокою та примирення із становищем, що склалося;
3 вираження ідеї служіння митця народові;
4 думка, що митець повинен бути незалежним від суспільства, жити серед природи;
5 заклик до боротьби проти царизму;
6 заклик створити справедливий суспільний лад;
7 заклик молоді вчитися, щоб бути свідомими громадянами.

9. Образи-символи у творах Василя Стефаника.

Життя та творчість Михайла Коцюбинського, Василя Стефаника

Варіант 6

1. Іван Дідух не кидав того «тєжкого» горба, який забирав усі його сили, бо  це:

а) відрада у скруті;   б) подарунок батьків;  в) засіб існування;  г) улюблена справа.

2. Події в новелі «Кам’яний хрест»  В. Стефаника відбуваються

А за часів кріпаччини   Б після скасування кріпосного права

В наприкінці 19 – на початку 20 ст.   Г під час Першої світової війни

Д  після більшовицького перевороту

3. Образ хреста символізує (В. Стефаник «Камінний хрест»)...

А Страдницьку долю селянина.   Б Набожність селян.

В Місце історичних подій.             Г Тугу за рідним краєм.

4. Пейзажі, створені М. Коцюбинським у літературних творах, за творчою манерою нагадують малярські роботи:
А українських реалістів;       Б російських передвижників;   В французьких імпресіоністів;  Г німецьких експресіоністів;    Д українських іконописців.

5. Що М. Коцюбинський відображає у творі «Тіні забутих предків»?
А своєрідність міфологічного світовідчуття і світосприймання гуцулів;
Б особливості сприйняття світу степовиками;  В життя селян Волині у повній гармонії з природою;  Г своєрідність світовідчуття галичан; Д адаптацію циган на території України.

6.  Новела «Intermezzo» М. Коцюбинського присвячена
А «Тіням забутих предків»   Б «Цвітові яблуні»   В кононівським полям 

Г Лесі Українці  Д дружині

7. Новела «Intermezzo»   А життєва  Б пригодницька  В фантастична                Г автобіоірафічна  Д документальна

8. Установіть відповідність («Тіні забутих предків» М. Коцюбинського).

Герой	Репліка
1 Іван	А Нічьо!.. Ти меш,сарако, вівчарити, я му сіно роби ти. Вилізу на копицу та й си подивлю в гори на полонинку, а ти мені затрембітай…
2 Марічка	Б Навіки слава!.. Тепер маєм живий вогонь, а доки ме він горіти, ні звір, ні сила нечиста не озьмеся маржини та й нас, ирщених…
3 Палагна	В Ага! Ти так!.. То я мушу тебе заклинати. Я заклинаю вас, громи й громовенята, тучі і тученята, я розганяю тебе, фортуно, наліво, на ліси й води…
4 Юра	Г Чому не заговориш до мене, чому не поглянеш, не позавиваєш мозолі на моїх пучках? А в котру онь доріжку вибираєшся… відки виглядати маю тебе?
	Д Ще кривий!.. Ще сліпий!.. Го-го! Як танцювати, то танцювати… Я ще заграю до танцю… Ти ще такої не чув, небоже…

9. Проблематика новел Василя Стефаника